Assim como grande é a procura, grande também é a insatisfação a longo prazo. O problema está nas razões que motivam a busca.
O Método Kumon é uma metodologia de ensino bastante conhecida e amplamente difundida em todo o mundo, especialmente nas áreas de matemática e alfabetização. Criado em 1958 pelo professor japonês Toru Kumon, o método surgiu a partir de uma necessidade pessoal. Toru, preocupado com o desempenho escolar de seu filho, desenvolveu uma série de exercícios que focavam na prática constante e na repetição para reforçar os conteúdos de matemática que seu filho estava aprendendo na escola. A iniciativa foi um sucesso, e o professor percebeu que a abordagem também poderia beneficiar outros estudantes.
A base do Método Kumon está na prática repetitiva e na resolução progressiva de exercícios, permitindo que o estudante avance em seu próprio ritmo, sempre buscando a compreensão total de cada etapa antes de progredir. Em geral, o estudante é incentivado a resolver os mesmos tipos de problemas várias vezes, até que os conceitos sejam internalizados. Esse processo de repetição constante visa fortalecer habilidades básicas, promovendo a autonomia e o desenvolvimento.
Apesar dos benefícios que o Método Kumon oferece em termos de disciplina e prática, ele apresenta algumas limitações. A metodologia é bastante rígida e repetitiva, o que pode não ser adequado para todas as crianças. Nem todos os alunos respondem bem a um sistema baseado exclusivamente na repetição de exercícios, pois algumas crianças tendem a se desmotivar ou se sentir entediadas com essa abordagem. Alunos que possuem dificuldades específicas de aprendizado, como dislexia ou transtornos de atenção, por exemplo, podem necessitar de métodos alternativos que considerem suas necessidades e estilos de aprendizagem específicos.
Além disso, o Método Kumon tem foco específico em matemática e linguagem e não abrange outras áreas do conhecimento, o que pode limitar o desenvolvimento de habilidades como pensamento crítico, criatividade e habilidades sociais, essenciais para uma formação completa.
Dada a rigidez e a especificidade do Método Kumon, é altamente recomendável que os pais busquem a orientação de um especialista antes de optar pelo método. Já há alguns anos temos nos debruçado em avaliar o perfil, as necessidades e as dificuldades individuais do aluno, recomendando o tipo de abordagem mais apropriado. Para algumas crianças, métodos mais flexíveis e que estimulem a criatividade podem ser mais eficazes e motivadores, enquanto outras podem sim se beneficiar da disciplina e da estrutura proporcionada pelo Kumon. Tudo é uma questão de saber identificar a necessidade real da criança.